CONSFĂTUIREA ANUALĂ A PROFESORILOR DE RELIGIE DIN JUDEȚUL GIURGIU

În sediul Inspectoratului Școlar al județului Giurgiu a avut loc marți, 25 sptembrie 2018, consfătuirea anuală a profesorilor de Religie din județul nostru. Întâlnirea a fost prezidată, cu binecuvântarea Preasfințitului Părinte Ambrozie, Episcopul Giurgiului, de părintele Arhim. Teodor Șerban, vicar administrativ al eparhiei noastre.

La consfătuirea de la începutul anului școlar 2018-2019 au fost prezenți Inspectorul General pentru disciplina Religie din cadrul Ministerului Educației Naționale și Cercetării Ştiințifice, domnul Prof. Dr. Vasile Timiș, doamna prof. Mirela Delea, Inspector General adjunct al ISJ Giurgiu, părintele consilier Tudor Georgian de la Sectorul Învățământ și activități cu tineretul al Episcopiei Giurgiului, precum și Inspectorul de Religie din cadrul ISJ Giurgiu, pr. prof. Daniel Necula.

În debutul întâlnirii, pr. prof. Daniel Necula a prezentat un raport referitor la activitatea dascălilor de Religie în anul școlar 2017-2018, subliniind rezultatele foarte bune ale elevilor la olimpiadele și concursurile de profil, dar și pregătirea bună a profesorilor care au susținut examene de titularizare, definitivat și grade didactice.

Părintele Arhim. Teodor Șerban le-a mulțumit profesorilor pentru devotamentul dovedit în misiunea lor de a face educație religioasă în rândul elevilor, și a transmis binecuvântarea Ierarhului nostru, precum și „îndemnul de a nu-L uita pe Dumnezeu, Cel care ne îndrumă și ne călăuzește pașii în viață, mai ales pe dascăli, care sunt aceia care îi pot călăuzi pe copii spre înțelegerea valorilor creștine ortodoxe, spre înțelegerea a tot ceea ce este necesar pentru a face pașii cei buni și de folos în viața, nu spre a-i instrui, ci spre a-i educa”.

Inspectorul Vasile Timiș a transmis celor prezenți ultimele detalii referitoare la organizarea cursurilor în anul școlar început și noutățile de la Ministerul Naționale și Cercetării Ştiințifice.

„Am discutat anumite aspecte care țin de contextualizarea programei școlare și mai ales de modul de relaționare și de nuanțările relaționării la disciplina Religie și în cadrul activităților catehetico-didactice. Trebuie să știm că orice profesor, indiferent de disciplina pe care o gestionează, încearcă mereu să-și optimizeze discursul didactic și mijloacele de comunicare și tehnicile de relaționare. Cu atât mai mult la disciplina Religie. De aceea, printre altele, învățăm unii de la alții și discutăm, propunem anumite teme spre dezbatere, care țin de o comunicare responsabilă, de apropierea elegantă, duhovnicească față de elevi și evident am încercat să identificăm anumite probleme de ordin educativ dar și spiritual sau cultural cu care se confruntă elevii și tinerii noștri”, ne-a spus Vasile Timiș.